Rencontre avec nos chèvres Angora 

• Découverte de l’animal de manière visuelle : les enfants observent les chèvres et une discussion sous forme d’échange en fonction de leurs observations, nous permettent d’aborder les différents thèmes : la toison de la chèvre que nous appelons mohair, la nourriture des animaux, les chevreaux, les particularités physiques d’une chèvre (oreilles, cornes, queue, etc.)
• Découverte de l’animal de manière sensorielle : les enfants peuvent entrer avec les animaux, les toucher, les caresser
• Soins aux animaux : nous allons chercher dans les bois environnants des feuilles d’arbre que les chèvres adorent et nommons les arbres au passage.

Jeu sur les différentes fibres textiles naturelles

Ce jeu permet d’aborder de manière ludique les fibres textiles, et de faire toucher du doigt aux enfants leurs différentes provenances : fibres animales ou fibres végétales, leur lieu de production, etc. Lors du jeu, les enfants essaient par équipe de faire correspondre les animaux et végétaux qu’ils ont sur un jeu de carte avec des bouts de tissus ou des objets textiles (fils, chapeau, etc.) qui sont disposés sur une table. Les enfants appréhendent ainsi les différents textiles par le visuel mais aussi par le toucher. Un débriefing permet de donner les bonnes réponses, certaines informations sur les textiles rencontrés et éventuellement l’équipe gagnante !

Vidéo sur la tonte et les naissances : Les dates de vos visites ne correspondent pas toujours à ces deux moments si particuliers. Nous avons donc choisi de vous montrer un petit film pour faire découvrir aux enfants la tonte d’une chèvre Angora (moment où l’on récolte la toison), ainsi qu’une mise bas.

Ateliers de la toison brute au tissu 

Atelier autour de la fabrication d’un fil puis d’un tissu (tissé ou tricoté) : initiation aux outils, manipulation par les enfants :

• De la laine brute au fil : Démonstration de l’utilisation d’un rouet (les enfants ne pourront pas le manipuler)
• Du fil au tissu : Mini-métier à tisser, machine à tricoter, activité pompon (les enfants confectionnent un bout de tissu qui est ensuite donné à la classe)

Les ateliers se dérouleront par groupe de 4 ou 5 avec un adulte pour encadrer. Des explications permettront d’appréhender de manière autonome l’atelier, notre encadrement permettra le bon fonctionnement de chaque atelier.

Balade dans les pâtures des chèvres 

Ce moment permet de découvrir les pâtures des chèvres : prés et sous bois, d’aborder à nouveau le thème de l’alimentation mais dans un contexte différent, de parler de la faune et la flore environnante et de découvrir le paysage très particulier du Plantaurel (roches calcaires affleurantes). Cette balade est ponctuée par 2 jeux ludiques :